Un domo o cúpula geodésica será la primera de las tres áreas expositivas que este año integran la Muestra Trans/hitos. Este domo, de siete metros de diámetro, consta de 160 facetas de las que se eliminará un número adecuado para formar una celosía triangular de doble curvatura, y presentará los proyectos más relevantes realizados durante este año por los alumnos de las Cátedras de Cerámica en Escuelas de arquitectura que impulsa ASCER.

ASCER puso en marcha la Red de Cátedras de Cerámica en 2004, una iniciativa que ha resultado muy fructífera a la hora de difundir entre los entornos profesionales el conocimiento de la cerámica y sus aplicaciones.

En esta edición, los proyectos han sido seleccionados bajo la coordinación de Víctor Echarri, director de la Cátedra de Alicante y Ángel Benigno, Profesor del Taller Cerámico de esta Cátedra. La exposición reúne 28 proyectos que tienen como denominador común una decidida apuesta por la investigación en la integración de la cerámica en soluciones arquitectónicas.

Más información sobre las Cátedras de Cerámica: www.catedraceramica.es

El centro de la zona expositiva muestra un fragmento del Centro de Innovación para la Infancia ubicado en el Parque Tecnológico de Paterna (Valencia). Las piezas cerámicas que lo componen son de gres esmaltado de 45×13 cm. El sistema de piezas consta de la combinación de una pieza recta y pieza curva para las esquinas, mostrando la capacidad de la cerámica para adaptarse a superficies de distintas formas. Para el proyecto original del edificio, diseñado por la arquitecta Ana García Sala, se han desarrollado 15 colores diferentes de los que en Trans/hitos se han utilizado 9, con el fin de revestir un anillo cuadrado de seis metros de altura que evoca el edificio original, junto con unos bancos que utilizan el mismo lenguaje expresivo.

El edificio que alberga el Centro de Innovación para la Infancia busca la relación con los niños, integrando la arquitectura no como un mero contenedor, sino como un objeto en su espacio de actividad. La consigna es generar espacios y oportunidades para la creatividad, el edificio pretende transmitir sensaciones desde el interior y desde el exterior, crear espacios diferentes que inciten a curiosear, llamar la atención de los que residen en él. El color y el material son protagonistas en el proyecto, estimulan, se hacen ver, quieren participar en el desarrollo de los niños. Las formas redondeadas invitan a la exploración, permiten acercarse a ellas con suavidad, sin aristas, buscando la seguridad de los niños.

Un domo geodésico de 9 metros de diámetro y 275 facetas geométricas alberga los proyectos premiados en la XI edición de los Premios Cerámica de Arquitectura e lnteriorismo que organiza ASCER.

Categoría de Arquitectura
Primer premio: «Escuela de Hostelería en Matadero» (Medina Sidonia, Cádiz) de Sol 89 – María González García y Juanjo López de la Cruz. El jurado ha valorado unánimemente un proyecto muy consciente del contexto, resuelto con pocos medios y sin embargo con gran delicadeza y acierto.
Mención de honor: «Reordenación de la Plaza Mayor y voladizo sobre el Duero» de Churtichaga + Quadra-Salcedo Arquitectos. Se destaca el gesto único y radical de dejar una plaza vacía y el empleo de la materia y su color terroso para crear un ambiente sereno.

Categoría de Interiorismo
Primer premio: «Escuela Universitaria de Magisterio» de Ramón Fernández-Alonso Borrajo, del que el jurado ha destacado la originalidad de llevar la cerámica del exterior al interior del edificio.

Premio Final De Carrera (PFC)
Primer premio: «Tejidos encontrados – l’unité flottante, habitar el Alexancler» de Mª Dolores Parrilla Ayuso de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM).
Menciones: «The Lost Tanka Archipelago» de Michelle Lam, del Master of Architecture de la University College London / «lsla-cementerio en Fleves, Grecia» de Ángela Juarranz Serrano de Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM) / «New value» de Benjamín Reynolds de la Architectural Association School of Architecture of London / «Reactivación de los antiguos cines-teatro en Lisboa» de Ana González Pérez de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM).

Más información: www.premiosceramica.com